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摘要:
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语文教学中如何发扬学生个性
教学情景
活力
自我展现
平等讲评
语文教学的人文情怀
人文情怀
心灵
个性
情感
浅谈教师在语文教学中的角色转换
创新性学习
角色转换
平等和谐
小学语文教育对学生个性培养存在的问题
语文教学
个性培养
存在问题
改进对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 语文教学与学生个性特长的培养
来源期刊 新课程学习:下 学科 教育
关键词 语文教学 不同类型学生 语文素质教育 具体实施 个性化 整体素质教育 因材施教 培养 语文学科 语文个性教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任健 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
不同类型学生
语文素质教育
具体实施
个性化
整体素质教育
因材施教
培养
语文学科
语文个性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(下)
其它
大16开
22-404
2006
chi
出版文献量(篇)
14407
总下载数(次)
21
总被引数(次)
12731
论文1v1指导