基于社会信息加工模型的儿童攻击行为及其教育策略

• 作者: 刘佳
• 来源期刊: 徐特立研究：长沙师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 道奇 社会信息加工模型 认知理论 攻击行为 教育策略
• 年，卷（期）: tlyj_2009,（5）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G445

摘要

社会信息加工模型包括五个加工环节，每一环节的运转都离不开个体固有的社会经验和内部认知活动。加工过程中，一旦信息输入有误或者加工环节出现认知偏向，则有可能导致个体攻击行为的产生。研究表明，稳定的社会信息加工模式可预测到近80％的攻击行为表现。因此，针对社会信息加工模型环节中儿童可能出现的错误与偏向，提前进行引导与教育，授予相关社会技巧，是减少儿童攻击行为的有效尝试与突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳	西南大学教育科学研究所	58	166	7.0	10.0