仿写训练与自由写作

• 作者: 黄艳明
• 来源期刊: 新高考：高三语文数学外语
• 学科: 教育
• 关键词: 自由写作 仿写训练 下学期 高三 作文 少数人 群体性 高考
• 年，卷（期）: xsjzn_2009,（3）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

走到了高三下学期，高考仿佛就悬在我们触手可及的地方，时时刻刻如芒在背。高考无形的压力，令往来于校园的高三学子步履匆匆，一脸严肃，没有了往日那份闲庭信步的悠情与吟风诵月的雅致。毕竟，非常时期当有非常之举动。同样，高三作文复习也当有“非常之举动”，我们不能满足于“作文只是少数人的专利”的现状，我们要背水一战，着眼于写作水平的群体性提高，要力求在有限的时间内寻求最有效的手段在作文上有所提高。