二语习得语言输入的认知阐释

• 作者: 王汉平
• 来源期刊: 美中外语
• 学科: 工学
• 关键词: 语言学 输入 性质
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: TP334.23

摘要

目前，第二语言习得研究虽然认识到语言输入在第二语言习得中的作用和重要性，但对语言输入的本质缺乏解释力：本文主要运用认知语言学的成果，结合以往二语习得的理论，力图揭示当前研究的不足之处，解释第二语言习得语言输入的本质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王汉平	山东科技大学济南校区外语教研室	11	15	2.0	3.0