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大学生英语口语挫折感的应对
大学生英语口语挫折感的应对
作者:
刘政
程丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口语教学
挫折感
对策
摘要:
本文教育心理学为出发点,联系英语口语教学的实际,通过实证调查和理论分析,探讨在大学生中普遍存在的不同程度的挫折心理.本文论述了教师应采取措施激发和培养学生的兴趣,创造良好的教学环境和转化自身角色等手段进行更有效地口语教学.
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文献信息
篇名
大学生英语口语挫折感的应对
来源期刊
佳木斯教育学院学报
学科
教育
关键词
口语教学
挫折感
对策
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G638
字数
语种
中文
DOI
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刘政
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口语教学
挫折感
对策
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
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