对交叉学科人才培养的认识与思考

• 作者: 叶明 徐琴
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 交叉学科 人才培养 难题 对策
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 4967字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.06.037

摘要

科学技术的发展使得许多重大科研成果往往出现在多学科交叉领域,为颇应此发展趋势,建立交叉学科人才的培养与管理模式,培养一流交叉学科人才显得尤为重要.本文在分析我国交叉学科人才培养存在问题的基础上,提出了交叉学科人才培养的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶明		56	262	10.0	15.0
2	徐琴		7	19	2.0	4.0