活动，品德与社会课堂中灵动的音符

• 作者: 周波
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 社会课堂 品德 音符 学生主动参与 活动式教学 主体性活动 教学实际 自主意识
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.98

摘要

品德与社会课是一门全新的课程，这门课程具有生活性、开放性和活动性的特点。在品德与社会课堂中，活动成了灵动的音符。结合教学实际，我浅谈以下几点体会：一、活动式教学。课堂成为学生主体性活动场活动式教学是在教师的指导与组织下以学生主动参与、主动探索并在活动中自觉感受、体验、感悟，不断积累经验，增强自主意识，提高自我教育、评价能力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周波	山东高青县田镇中心小学	1	0	0.0	0.0