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摘要:
【正】综合实践活动是指一种以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导性学习方式,以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程模式。它强调学生的亲历亲为,鼓励学生超越学科的逻辑体系,综合运用学科知识,自主选择探究课题,转
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以校为本 课程资源开发与利用新探
来源期刊 宁夏教育科研 学科 教育
关键词 课程资源开发 综合实践活动 学习活动 实践性课程 导性 实践性问题 社会生活 综合实践课程 社会环境
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋福军 4 0 0.0 0.0
2 王晓文 1 0 0.0 0.0
3 雍长青 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源开发
综合实践活动
学习活动
实践性课程
导性
实践性问题
社会生活
综合实践课程
社会环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏教育科研
季刊
大16开
宁夏银川市新华东街67号
1986
chi
出版文献量(篇)
3052
总下载数(次)
14
总被引数(次)
1825
论文1v1指导