教学公司背景下高职学习领域课程开发的探索 ——以"商务数据分析与应用"课程为例

• 作者: 杨甜甜
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学公司 高职 学习领域 课程开发
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 24-27,57
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 4685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2018.07.006

摘要

教学公司作为与学校利益高度一致的企业,能够有效实现各类资源的管理、协调与共享,是缓解当前校企合作课程开发中存在问题的有益尝试.在"商务数据分析与应用"课程开发过程中,依托教学公司各类资源,在课程目标、教学内容、教学过程、活动评价等环节深入合作,为高职课程开发与利用提供新的视角与思路.本文对此做了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨甜甜		12	21	2.0	4.0