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摘要:
案例教学是一种对真实项目的模拟和"仿真".在Java课程中引入项目驱动的案例教学,可以让学生更好地理解面向对象的编程思想,活跃课堂气氛,提升教学效果,激发学生的学习热情和能动性,提高学生分析和解决实际问题的能力,使Java课程的教学真正达到学以致用的效果.
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文献信息
篇名 案例教学在Java课程中的应用
来源期刊 浙江水利水电专科学校学报 学科 教育
关键词 Java 案例 案例教学 程序设计
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-536X.2009.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红霞 18 118 6.0 10.0
2 僧德文 12 229 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
Java
案例
案例教学
程序设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江水利水电学院学报
双月刊
2095-7092
33-1385/TK
大16开
杭州下沙高教园东区学林街583号
1987
chi
出版文献量(篇)
2619
总下载数(次)
2
总被引数(次)
6041
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