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摘要:
临床教学是护理教学的重要组成部分,是学生走向工作岗位的准备和过渡阶段.为了保证护生临床实习质量,加强带教规范化管理是临床护理教学中必须重视的环节.我院根据现代护理模式要求,针对护生实习过程中存在问题及影响因素,规范临床教学管理,进一步提高护生实习质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 规范临床教学管理提高护生实习质量
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 临床教学 岗前教育 护生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 411-412
页数 2页 分类号 R47|G424.4
字数 2508字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.03.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩炜 大连医科大学护理学系 26 82 5.0 8.0
2 关红 大连医科大学护理学系 66 278 9.0 12.0
3 邵英杰 大连医科大学附属第二临床医院护理部 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床教学
岗前教育
护生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
论文1v1指导