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识字前置性教学
识字前置性教学
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摘要：
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部编本小学语文一年级上册"前置识字"之我见
小学语文
部编教材
识字前置
识字教学
随文识字,提高识字教学的有效性
小学语文
随文识字
有效教学
主要策略
小学语文识字教学高效性策略
小学语文
识字教学
情境
游戏
活动
小学识字教学有效性探微
小学语文
识字教学
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有效教学
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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