中国会计教育改革的新视角:建构主义教育

• 作者: 刘国英 王永海
• 来源期刊: 长春工业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 建构主义教育 中国会计教育改革 知识社会
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 经济学·管理学研究
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 5057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1374.2009.05.010

摘要

知识革命给现代教育带来了重大的冲击和挑战,而建构主义学习理论为教育变革实践指明方向.基于建构主义的中国会计教育改革,可以培养能够创造性地解决中国经济与社会改革实践中复杂的结构不良性问题的高级会计人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永海	武汉大学经济与管理学院	82	794	11.0	28.0
2	刘国英	武汉大学经济与管理学院	11	67	4.0	8.0