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课堂提问的"质量"
课堂提问的"质量"
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摘要：
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课堂提问的反思
课堂提问
提问目的
提问方式
对象选择
交互提问
课堂提问的几种形式
启发
兴趣
独立思考
探究
提升初中语文课堂提问质量的策略探讨
课堂提问质量
针对性
趣味性
课堂提问的策略
课堂教学
课堂提问
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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