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摘要:
目的 以1例惊恐障碍的初中生为例探讨条件性情绪干预法对惊恐障碍干预的有效性,为惊恐障碍的心理干预提供临床借鉴.方法 在单个被试的情况下,采用多基线实验设计,运用条件性情绪干预法对来访者进行临床干预.同时用汉密顿焦虑量表(HAMA)、焦虑自评量表(SAS)、症状自评量袁(SCL-90)对干预过程中各项指标的变化进行评估.结果 干预后来访者的各项指标稳定,惊恐发作次数减少,焦虑水平降低,社会适应性增强.结论 运用条件性情绪干预法可对惊恐障碍进行有效干预,降低惊恐焦虑水平,长期训练有彻底治愈的可能.
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文献信息
篇名 1例初中生惊恐障碍的诊断与治疗
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 惊恐障碍 心理干预 条件性情绪干预法 症状自评量表
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 个案报告
研究方向 页码范围 1274-1276
页数 3页 分类号 B84
字数 4773字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
惊恐障碍
心理干预
条件性情绪干预法
症状自评量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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