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摘要:
作为个案研究,文章通过对AA职业技术学院的计算机专业学生的英语课堂的观察和分析,宏观地从学生,教师以及教学环境三方面找出了影响课堂互动的各种因素并针对这些因素提出了相应的建议和对策。至于各个因素的相互关系以及各因素对课堂互动的作用原理是此研究的缺陷,也是继后研究的方向。
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文献信息
篇名 大学英语课堂互动的影响因素探究
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 课堂互动 大学英语 影响因素
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-95
页数 5页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琢 衡阳师范学院外语系 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂互动
大学英语
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滇西科技师范学院学报
季刊
大16开
云南省临沧市临翔区学府路2号
1992
chi
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