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基于"项目——导师制"的软件工程实践教学模式探索
基于"项目——导师制"的软件工程实践教学模式探索
作者:
孙旋
张泊平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
软件工程
项目——导师制
过程导向
项目驱动
摘要:
软件工程是一门理论性和实践性都很强的课程."项目——导师制"实践教学模式,不仅有利于软件工程教学资源的合理利用、提高教学管理水平和促进师资队伍整体建设,更有利于高素质创新型应用人才的培养.
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文献信息
篇名
基于"项目——导师制"的软件工程实践教学模式探索
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
教育
关键词
软件工程
项目——导师制
过程导向
项目驱动
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
学科探索
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
G71
字数
3499字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223.2009.06.039
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙旋
黄淮学院数学科学系
7
31
3.0
5.0
2
张泊平
许昌学院计算机科学与技术学院
47
125
6.0
9.0
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节点文献
软件工程
项目——导师制
过程导向
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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