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构建科学评价机制提高教育教学质量
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摘要：
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努力构建教学质量监控新体系全面提高教学质量
教学质量
质量监控
体系
实践
发挥历史课堂效率提高教育教学质量
激发兴趣
巧设问题
资源整合
立体教学
构建教学反馈督导评价体系,提高教学质量
教学质量
教学方法
督导
评价
优化数学教学提高教学质量
小学数学
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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5266
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