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摘要:
观察对于写作是相当重要的。鲁迅先生曾对文学青年说:“此后如要创作,第一须观察……”小学生写作文,也应当以观察生活为基础。生活中真实的、鲜活的人和事就是作文的源泉。若学生学会观察,具有寻找水源的能力,学生的作文之水便会活活泼泼地流淌起来。小学生往往不会自主观察,更谈不上自能观察,这就需要老师进行有效的指导和培养。小学生习作观察一般可以分为静态观察与动态观察,本文试就动态观察做初步的研究,抛砖引玉,以期引起同行与专家的点拨与指导。
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文献信息
篇名 对习作指导中的动态观察的初步研究
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 动态观 习作指导 观察生活 小学生 文学青年 静态观察 学生习作 作文
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G623.24
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1 马妙燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动态观
习作指导
观察生活
小学生
文学青年
静态观察
学生习作
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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