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建国以来我国教育科研队伍的形成与发展
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摘要：
教育科研工作的繁荣和发展，关键在于形成一支数量充足、结构合理、素质优良的教育科研队伍。新中国成立以来，党和政府高度重视教育事业和教育科研工作，逐步确立了教育科研在教育改革和发展中的先导地位，紧紧依靠教育科研振兴教育事业，逐步形成了一支以专职为主导、专兼职相结合的教育科研队伍，为教育科研工作和教育事业改革发展奠定了坚实的人才基础和知识贡献。
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文献信息
| 篇名 | 建国以来我国教育科研队伍的形成与发展 | ||
| 来源期刊 | 教育史研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育科研队伍 专职 兼职 发展 | ||
| 年，卷（期） | jysyjjk_2009,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-25 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G40-03 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
教育科研队伍
专职
兼职
发展
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
主办单位：
中国教育科学研究院
人民教育出版社
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京北三环中路46号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1957
总下载数（次）
25
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