中职数学教学中的情境教学

• 作者: 葛培运
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 创设 情境 策略 教学 原则
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 164,186
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.11.143

摘要

本文着重阐述了中职数学教学中的情境教学的创设情境的四个策略、五个原则,创设情境教学过程四个方面的特性,揭示了中职数学教学中的情境教学的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛培运		9	18	2.0	4.0