在均值定理教学中，重视学生数学能力的培养

• 作者: 王莉华
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 数学学习 定理教学 均值 学生 空间想象能力 数学能力 数学知识
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

数学学习，除了学习数学知识，还要提高数学能力。数学能力是多种能力的复合体，它包括数学的三大特殊能力：运算能力、思维能力和空间想象能力。此外还有注意力、观察力、记忆力等等。这些能力虽然各自独立但他们又互相联系，互相影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉华		2	0	0.0	0.0