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摘要:
文章对护理礼仪学实践考核方法进行了探讨,提出了平时考核与终末情景剧表演考核相结合的考核方法,并通过教学实例进行了对照比较,验证了新的考核方法的可操作性.
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文献信息
篇名 护理礼仪学实践考核方法的探讨
来源期刊 国际护理学杂志 学科 教育
关键词 护理礼仪学 考核 方法
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1703-1704
页数 2页 分类号 G420
字数 2252字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.12.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左婷婷 江西中医学院科技学院护理系 23 43 4.0 5.0
2 龙苏兰 江西中医学院科技学院护理系 30 82 5.0 8.0
3 叶李莎 江西中医学院科技学院护理系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理礼仪学
考核
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
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