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小学数学课堂激趣导入的策略
小学数学课堂
激趣导入
策略分析
构建丰富多彩的小学数学课堂导入
小学数学
课堂导入
导入对策
小学数学课堂教学导入方式分析
小学数学
课堂教学
导入方法
小学数学课堂导入中存在的问题及对策
小学数学
课堂导入
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 反思小学数学课堂导入的"三离""现象
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 35,40
页数 2页 分类号 G63
字数 3956字 语种 中文
DOI
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