规范教师资格认定的建议及设想

• 作者: 郑雅萍
• 来源期刊: 河南司法警官职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师资格认定 规范化 教师队伍 优秀人才 任教
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 高职探索
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 4779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2663.2009.04.034

摘要

教师资格证书制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可证制度.回顾实施教师资格认定以来的基本情况,探讨教师资格认定中存在的主要问题,规范其认定途径十分必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雅萍	郑州大学体育学院	39	52	4.0	5.0