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新课标下的集体备课
新课标下的集体备课
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摘要：
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本育学科集体备课的特征探析
集体备课
体育学科
教学研究形式
有效形式
专业发展
互助合作
实效性
合作性
开展电子集体备课，提升备课质量和效率
信息环境
教师
集体备课
从教师“集体备课”想到学生“集体命题作业”
素质教育
课业负担
大胆探索
课业改革
创新意识
信息技术集体备课实施探讨
集体备课
网络教学
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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