以课堂教学评价促进小学英语课程改革

• 来源期刊: 中小学外语教学(小学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 课堂教学 评价
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了笔者所在学校开展英语课堂教学评价改革的举措,即深入调研→引发反思→研究对策,尝试构建新的英语课堂教学评价体系,并采用执行标准-驾驭评价-提升教师的课堂教学评价实施方案,促进英语课程改革的深入开展.