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摘要:
本文分析了我校目前园艺专业植物生理学实验课教学模式的弊端,阐述了园艺专业植物生理学实验课教学中拟开展的改革措施,总结了改革后植物生理学实验课教学模式的优势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 园艺专业植物生理学实验课教学模式改革探讨
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 植物生理学 实验课 改革措施 创新思维 教学模式
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G640
字数 4254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2009.02.014
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
植物生理学
实验课
改革措施
创新思维
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
论文1v1指导