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摘要:
针对街舞课的特点,要在查阅有关街舞、健美操教学文献资料的基础上采用调查研究、教学实验方法.作者在新疆师范大学公共体育七年的街舞教学实践当中解决了如何能够在有限的36学时中,既高质量的完成较多的传授知识技能的任务,又培养了学生的快速学习模仿能力审美能力、创编训练、勇于展现自我等多方面能力的难题.该研究为高校公共体育新课改,选项课的开设提供了一个很好的参考价值.
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文献信息
篇名 新课改下高校健身街舞选项课教学多元化与能力培养的研究
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科
关键词 健身街舞选项课 教学多元化 培养能力 表演创编训练
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟伟 31 44 4.0 5.0
2 甘雪蓉 22 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
健身街舞选项课
教学多元化
培养能力
表演创编训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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