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谈课文提示的编写——以人教版初中语文教材为例
谈课文提示的编写——以人教版初中语文教材为例
作者:
张海侠
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初中语文教材
课文提示
人教版
语文教科书
编写
教育教学理念
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课改
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来源期刊
中学语文教与学
学科
教育
关键词
初中语文教材
课文提示
人教版
语文教科书
编写
教育教学理念
课程理念
课改
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张海侠
广东省肇庆市教育局教研室
13
25
2.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文教与学
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
CN 11-4301/G4
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
262
总下载数(次)
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