提高课堂练习有效性例谈

• 作者: 蔡叶青
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂练习是新授知识的巩固和发展,是课堂教学的重要组成部分.而实际教学中,教师多注重新授知识的教学,往往忽略了对课堂练习的设计与处理,致使比较低效甚至无效的课堂练习在教学中普遍存在.现结合几个课堂练习的案例加以分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡叶青		1	0	0.0	0.0