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摘要:
【正】物理课堂教学讲究神与形的结合,有些教师上课只注重课堂的形式,不注意体现教育思想和课程理念。尤其是多媒体大量普及,课件被大量应用于课堂教学中,再加上堆积
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自主
自律
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从经典课型看成功课堂的特点
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理课堂教学 课型 教育思想 物理规律 思维能力 课堂需要 动量定理 读书声 实验演示 课堂容量
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633.7
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1 刘辉 2 0 0.0 0.0
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物理课堂教学
课型
教育思想
物理规律
思维能力
课堂需要
动量定理
读书声
实验演示
课堂容量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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