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摘要:
"伟大的人民教育家"陶行知先生博大精深的教育理论、丰富多彩的教育实践是他留给我们的珍贵文化遗产。重温陶行知先生有关师德建设的理论与实践的论述,感受他那崇高的师德风范、永恒的人格魅力,领悟献身教育、无私奉献,热爱学生、尊重学生,孜孜以求、探索教艺,以身作则、教人求真以及志存高远、以苦为乐等教育的真谛,尤其具有现实意义。
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文献信息
篇名 感悟教育的真谛——学习陶行知有关师德建设的理论与实践札记
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 陶行知 教育理论 师德建设
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G635.1
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1 朱永芳 39 6 1.0 2.0
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陶行知
教育理论
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
出版文献量(篇)
3775
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4199
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