谈教师应如何控制和调节情绪

• 作者: 张玉敏
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 情绪
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 37,41
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.05.015

摘要

情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度,是对客观事物和主体需求之间关系的反应.对于个体的认知、行为具有重要影响.作为教师要保持乐观积极向上的情绪、以理解和宽容之心对待学生的过错、及时控制和调节自己的情绪,才能更好地与学生交往、沟通,搞好教育、教学.