农村中学教师小课题的形成过程

• 作者: 王德芳
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 教师小课题 形成过程
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 科研导航
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3480字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2009.01.016

摘要

教师在讲自己的教育故事,撰写教育叙事,进行教学反思,构建教育模块等活动中会自然而然地形成小课题.这不仅能提高农村中学教师的科研能力,也可以解决农村中学选题难的问题,打开农村中学教育科研的新局面.