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摘要:
中等职业教育与普通高中教育具有不同的性质,职业教育就是就业教育,这就决定着中职教学法与普通高中教学法应有本质的区别。在现代职业教育理念的指导下,根据学生的实际文化程度和劳动就业的实际需要实施有针对性的个性化教学,职业教育才能真正回归职教本色,学生们也才能逐步培养起自身的人文素养,
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文献信息
篇名 中职语文教学改革呼唤教法个性化
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 个性化教学 语文教学改革 中职 中等职业教育 普通高中教育 教法 职业教育理念 教育才能
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 王向华 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教学
语文教学改革
中职
中等职业教育
普通高中教育
教法
职业教育理念
教育才能
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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