以人为本和谐管理

• 作者: 谭杰
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 柔性管理 尊重 和谐
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 1933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.04.025

摘要

幼儿教师管理是幼儿园管理工作中的一项重要内容,其有效性决定着幼儿园的办园质量和幼儿的身心发展水平.随着知识经济时代的到来,以尊重人为主要特征的"以人为本,和谐管理"方式正日益受到人们的青睐,以尊重人的人格与个人尊严为前提,以提高人的向心力、凝聚力与归属感为出发点所实行的以人为中心的分权化管理.以人为本注重人的情感需求和社会需求,是在刚性管理基础上管理思想和管理方法的升华,和谐管理是一种体现以人为本管理理念的现代管理思想和管理模式.