构建和谐生成的数学学习课堂

• 作者: 沈建梁
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 和谐 生成
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 88-89,96
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.02.038

摘要

新课程呼唤新课堂,好的数学学习课堂应是学生积极学习、和谐生成的课堂.构建和谐生成的课堂主要要做好三点:用情景化设计给学生一个精彩的学习现场;实施生成性教学给学生一个生长的学习过程;以阳光般的评价给学生一个深情的学习催化.