论人本主义心理学与高校德育个体价值的适度回归

• 作者: 秦赟
• 来源期刊: 浙江理工大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义 高等院校 德育 个体价值 回归
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 914-917,936
• 页数: 5页
• 分类号: G410
• 字数: 5789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3851.2009.06.018

摘要

通过对人本主义心理学相关理论的"扬弃",从而试图实现高校德育个体价值的适度回归,即通过注重发挥大学生主体性、重视培养大学生健全人格、营造发挥大学生潜能的和谐环境以及建构以问题为中心的高校德育模式,以期增强高校德育的针对性和实效性.