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摘要:
项目教学法是指对我们生活中的某些具有学习和研究价值并且能够调动学生积极性的事物进行深入地、直接地、具体地了解和观察,以教师指导为辅并以学生为本的教育活动.在汉语课堂教学上运用项目教学法能够有效地促使学生充分发挥解决问题.分析问题的能力,有利于学生将理论与实际联系起来,增强学生学习的主动性,积极性.在运用项目教学法时,应同时注重师资力量的培养,以及辅以其他的教学法,提高学生的积极性、创造性,增强教学效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析项目教学法在汉语课堂教学中的运用
来源期刊 吉林农业科技学院学报 学科 文学
关键词 项目教学法 积极性 热情 兴趣
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 H19
字数 3032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任金妮 太原大学外语师范学院 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
积极性
热情
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业科技学院学报
季刊
1674-7852
22-1367/S
大16开
吉林经济技术开发区翰林路77号
1991
chi
出版文献量(篇)
2580
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8
总被引数(次)
5020
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