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摘要:
分析目前护患关系呈现出的特点,要求临床带教老师和护生要充分认识和重视这一变化,并采取相应措施.强化护生的角色意识,培养自控能力,提高综合素质,建立和谐的护患关系,才能确保实习教学目标的实现.
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文献信息
篇名 新型护患关系下护生临床带教方法的探讨
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 护生 护患关系 临床带教
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1279-1281
页数 3页 分类号 R47|G424.4
字数 2641字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.09.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洁 河南省新乡医学院第一附属医院内分泌科 11 32 3.0 5.0
2 海洁 河南省新乡医学院第一附属医院内分泌科 3 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护生
护患关系
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
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93106
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