语文教学学法之浅见

• 作者: 魏贵英
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教学 学法指导 学习过程 语文教师 教学质量 试教法 学生 教改
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

当前由于学生对语文的重视程度不够．所以语文教师加倍努力地去探索和尝试教法。但是。综观这些教改的特点。我认为，始终忽略了“学生怎样学”的研究。而这个问题．却是提高教学质量的关键所在。学生在学习过程中应居于主动地位。在学习中发挥主动性、积极性、创造性。能真正成为学习的主人。而把教法与学法结合起来，是达到“教是为了不教”的必由之路。下面我就中学语文教学中的学法指导。谈一点浅见。

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1	魏贵英		1	0	0.0	0.0