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摘要:
多媒体环境下的大学英语课堂教学模式,已经成为中国高校大学英语教学领域的主要板块.它的兴起,无疑对现代大学英语课堂的格局冲击很大.它一方面大大地变革和丰富了大学英语课堂教学;使得以学生为中心的现代教学理念得到很好的贯彻和发展.另一方面,也对大学教师的整体素质提出了更高的时代要求.但是一味地取悦于学生和依赖先进的教学手段也成为很多教师的挡箭牌,任何东西都要系统地考究,才能真正地提高英语教学水平,促使学生的语言能力质的转变,从而根本上解决中国学生英语学习上的问题.
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文献信息
篇名 多媒体环境下大学英语课堂教学的多维探求
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 多媒体教学 英语课堂 多维探求
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 高教管理与教育教学研究
研究方向 页码范围 123-126
页数 4页 分类号 G434
字数 4921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2009.03.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹心胜 华中师范大学外国语学院 11 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
英语课堂
多维探求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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