临床医学专业学位研究生培养方案改革的探索与实践

• 作者: 卢传坚 黄秀云
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床专业学位 研究生 培养方案改革 探索与实践
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 4868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2009.01.026

摘要

培养临床研究生的临床能力是保证临床医学专业学位研究生培养质量的关键.为了全面提升临床研究生的临床诊疗思维和操作能力,我院在2004级临床专业学位研究生中实行了培养方案的改革,实践证明,培养方案的改革对于提高临床专业学位研究生的临床能力,促进研究生全面素质的发展,效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢传坚	广州中医药大学第二临床医学院	78	647	12.0	23.0
2	黄秀云	广州中医药大学第二临床医学院	27	118	6.0	8.0