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网络环境下农村小学教师集体备课模式研究
网络环境
农村小学
教师集体备课模式
研究
小学语文教师培训新模式初探
小学语文教师
培训
新模式
探究
本育学科集体备课的特征探析
集体备课
体育学科
教学研究形式
有效形式
专业发展
互助合作
实效性
合作性
高校教师教育技术参与式培训模式研究
高校教师
教育技术
培训
参与式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 参与式培训:农村小学科学教师集体备课新模式
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 集体备课 科学教师 农村小学 参与式培训 新课程培训 兼职教师 小学科学 学科背景
年,卷(期) kxkxxb_2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G424.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈素平 16 31 4.0 5.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
科学教师
农村小学
参与式培训
新课程培训
兼职教师
小学科学
学科背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
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