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大学英语专业阅读课程语言习得探讨
语言习得
语法习得
文化干扰
基于阅读强化方式的词汇附带习得研究综述
词汇附带习得
强化方式
阅读
留守初中生不良习惯与矫正
留守初中生
不良习惯
矫正
浅析高中体育教学中学生不良情绪的矫正
高中
体育教学
不良情绪
矫正
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 矫正不良阅读习贯
来源期刊 考试.高考英语版 学科 教育
关键词 不良阅读习惯 矫正 阅读能力 身体部位 声音 动作 归纳
年,卷(期) ksgkyyb_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G642.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊 江苏省宝应县教育局教研室 30 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
不良阅读习惯
矫正
阅读能力
身体部位
声音
动作
归纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试.高考英语版
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470
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