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摘要:
本文首先从教学方式、教学内容、学生素质三个方面分析了当前应用文教学面临的问题,然后提出了丰富应用文命题的内涵、实施提问教学、采取案例教学等推进应用文教学的相关建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样做好应用文的教学
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 应用文 教学 技校
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾丹青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用文
教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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