高校教师运用网络辅助教学的状况与分析

• 作者: 周友士 朱跃龙
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 网络辅助教学 调查
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G724
• 字数: 4071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.12.012

摘要

网络辅助教学作为信息化教学的一种有效手段,在高校教育信息化进程中的作用与影响不言而喻.经过调查发现,青年教师使用网络辅助教学的意识、水平和频率明显高于中老年教师;不同教师使用网络辅助教学的动机和目的存在一定差异;理科和文科教师使用信息技术的情况也存在显著差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周友士		21	257	8.0	16.0
2	朱跃龙		11	24	3.0	4.0