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GRADE:在推荐分级中体现对资源利用的考虑
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摘要：
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如何在历史教学中体现“服务人生”的思想
历史教学
服务
人生
传授知识
教育家
第斯多惠
历史教育
学习知识
基于AMSTAR2质量评价和GRADE分级的中医药防治化疗后骨髓抑制疗效系统评价/Meta分析的再评价
骨髓疾病
化学疗法
中医药学文献
骨髓抑制
系统评价再评价
AMSTAR2
GRADE
水在园林景观中体现的意义分析
园林景观
园林水景
分析
在数学备课中体现德育教学
德育
数学教学
备课
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期刊影响力
中国循证医学杂志
主办单位：
四川大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-2531
CN：
51-1656/R
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市国学巷37号
邮发代号：
62-245
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
4219
总下载数（次）
4
总被引数（次）
43593
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