加大教师培训力度提升高职师资质量

• 作者: 石爱民 罗丽英 马烁
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 示范性高职院校 师培 师资质量
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G724
• 字数: 2902字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.02.015

摘要

促进高等职业教育整体质量的提升是国家示范性高等职业院校建设计划的任务,而保证高职教育质量的关键在于高质量的师资.示范性高职院校建设以来,邢台职业技术学院加大教师培训力度,以培养专业带头人、骨干教师为重点,建立起了"国外、国内、校内"的三级培训体系,有计划地对所有教师进行系统培训,有效地提高了教师队伍的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石爱民		33	58	5.0	6.0
2	马烁		25	58	4.0	7.0
3	罗丽英		19	84	4.0	8.0